雄踞在青藏高原薩河北岸的拉薩市宛若一顆明珠，被喜馬拉雅山脈環(huán)抱其中，這顆明珠的東北部，藏著一方沃土——林周縣。

“林周”，藏語意為“天然形成的沃土”，有“拉薩后花園”之稱。

2023年6月5日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021——2035年）》，促進(jìn)西藏地區(qū)小學(xué)科學(xué)教育的均衡發(fā)展，在這方平均海拔4200米的沃土之上，由北京桂馨慈善基金會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)主辦，鴻商產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司捐贈(zèng)支持，拉薩市林周縣教育局參與合作實(shí)施的桂馨科學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。西藏教科院教研員李凱、林周縣教育局副局長陳忠明、林周縣蘇州小學(xué)校長次仁扎西，桂馨科學(xué)課項(xiàng)目專家劉晉斌、葉軍、黎作民、呂曉怡，鴻商產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司代表高峰，來自林周縣小學(xué)的45位兼職科學(xué)教師參加了為期3天的集中培訓(xùn)。

(相關(guān)資料圖)

從同課異構(gòu)到系列講座，從參與式培訓(xùn)到課堂教學(xué)觀察，科學(xué)的印記正在這片雪域秘境悄然鐫刻。

在林周縣鐫刻“科學(xué)印記”

兒童科學(xué)素養(yǎng)的培育是基礎(chǔ)教育階段的重要內(nèi)容，亦是兒童科學(xué)精神、獨(dú)立人格和創(chuàng)新思維的形成途徑。然而，作為基礎(chǔ)學(xué)科的小學(xué)科學(xué)對(duì)基層學(xué)校而言卻是薄弱學(xué)科。

正是懷著“讓每個(gè)孩子擁有良好的科學(xué)素養(yǎng)”的愿景，2009年以來，桂馨科學(xué)課公益項(xiàng)目通過與地方教育部門合作，開展以4年為一周期的針對(duì)區(qū)域內(nèi)科學(xué)教師教學(xué)和教研能力提升的系列培訓(xùn)。本次為期3天的培訓(xùn)是針對(duì)林周縣內(nèi)所有鄉(xiāng)村科學(xué)教師開展的首次培訓(xùn)，內(nèi)容包括小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展、探究式教育理念、參與式體驗(yàn)培訓(xùn)、科學(xué)教學(xué)觀摩和評(píng)課研討等，以此提升教師對(duì)科學(xué)教育的理解，激發(fā)對(duì)科學(xué)教育的熱情，并為此后三年項(xiàng)目的持續(xù)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

作為本次培訓(xùn)的領(lǐng)隊(duì)，劉晉斌帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)跨越4000多公里，從浙江來到西藏，啟動(dòng)儀式上，他感慨稱，正是因?yàn)槲鞑氐貐^(qū)教師們的堅(jiān)持，當(dāng)?shù)亟逃诺靡越】悼沙掷m(xù)發(fā)展，因此專家團(tuán)隊(duì)也懷著同樣的敬仰來到藏地，做好培訓(xùn)工作。同時(shí)，也期待更多小學(xué)科學(xué)老師和研究者重視以培育科學(xué)素養(yǎng)為導(dǎo)向的變革創(chuàng)新和探索。

加強(qiáng)科學(xué)教育，學(xué)校是主陣地。陳忠明指出，桂馨科學(xué)課項(xiàng)目落地林周縣的各個(gè)小學(xué)，不僅能給當(dāng)?shù)亟炭茖W(xué)育帶來新的教學(xué)思想和理念，更重要的是，通過項(xiàng)目未來三年的持續(xù)跟進(jìn)，可以提升林周縣科學(xué)教育的整體水平，讓全縣幾千名小學(xué)生逐漸參與到更高質(zhì)量的科學(xué)課堂中，同時(shí)，參訓(xùn)教師應(yīng)珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)、多問、多想，將自己在教學(xué)中的困難拿到桌面上來，尋求專家?guī)椭?，建立長效機(jī)制，解決科學(xué)教育中的實(shí)際問題。

為優(yōu)化林周縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)器材資源，啟動(dòng)儀式上，鴻商集團(tuán)還向林周縣教育局捐贈(zèng)桂馨科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具箱140箱。

林周縣之外，記者了解到，該項(xiàng)目還于5日在林芝市巴宜區(qū)同步啟動(dòng)，巴宜區(qū)委常委、副區(qū)長王坤，巴宜區(qū)教育局黨組成員、二級(jí)主任科員吉宗，巴宜區(qū)教育局黨組成員、副局長柴草，中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)副秘書長黃海旺，桂馨科學(xué)課項(xiàng)目專家洪霞、張鵬、王福玉，鴻商產(chǎn)業(yè)控股集團(tuán)有限公司代表次仁羅加等出席啟動(dòng)儀式。

團(tuán)結(jié)固，教育興

教育是最陽光的事業(yè)，西藏是離太陽最近的地方。一直以來，黨和政府都高度重視西藏地區(qū)的科學(xué)教育。

“最直觀的，以當(dāng)?shù)匦∩蹩荚嚍槔⒆觽兂艘疾匚?、語文、數(shù)學(xué)三個(gè)滿分各100分的科目以外，科學(xué)、道德與法治、英語也是必考科目，三科滿分共100分，其中僅科學(xué)這一門就占35分?！绷种芸h教育局教研室主任加錄告訴《華夏時(shí)報(bào)》記者：“科學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是為孩子們進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等奠定基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展有重大作用，所以我們非常重視。”

據(jù)西藏自治區(qū)教育廳公布的數(shù)據(jù)，“十三五”時(shí)期，西藏教育“五個(gè)100%”全面實(shí)現(xiàn)，其中就包括了“中學(xué)數(shù)理化生課程教學(xué)計(jì)劃完成率100%，中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)課程開出率100%”。同時(shí)，近幾年西藏陸續(xù)舉辦“首屆西藏科學(xué)大教育講壇”等活動(dòng)，形成包括“科技下鄉(xiāng)”“科技活動(dòng)周”“科普援藏”等系列品牌科普活動(dòng)，修建了面積達(dá)3萬余平方米的自然科學(xué)博物館等等，全區(qū)群眾科學(xué)素養(yǎng)明顯提升。

跳出科學(xué)教育本身，更為重要的是，這也是一次促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的交流。

以啟動(dòng)儀式結(jié)束后的“同課異構(gòu)”為例，在這一環(huán)節(jié)中，林周縣強(qiáng)嘎鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)教師歐珠美朵和浙江省湖州市教師黎作民，分別根據(jù)自己的實(shí)踐和理解，以“壺是怎樣傳熱的”這一相同的主題給孩子們上了一節(jié)科學(xué)課。

“我其實(shí)是兼職科學(xué)老師，這次確實(shí)能感覺到兩位老師上課不同的風(fēng)格，也學(xué)習(xí)到內(nèi)地這位黎老師的授課經(jīng)驗(yàn)，怎么通過設(shè)問、實(shí)驗(yàn)等方式讓孩子充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓他們自己去體驗(yàn)。”林周縣蘇州小學(xué)五年級(jí)三班班主任黃琳芝告訴《華夏時(shí)報(bào)》記者，她對(duì)與來自內(nèi)地的科學(xué)老師進(jìn)行交流有了更多期待。

團(tuán)結(jié)固則百業(yè)興，教育事業(yè)也無例外。

民族團(tuán)結(jié)是歷史留下的珍貴遺產(chǎn)，也是新時(shí)代雪域高原一切工作的基本立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)，下一步，林周縣、巴宜區(qū)將以此次桂馨科學(xué)課項(xiàng)目培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，加強(qiáng)交流，切實(shí)將新的教學(xué)思想和理念作為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的抓手，積極探索鞏固成果，創(chuàng)新發(fā)展提升水平，努力補(bǔ)齊短板，帶動(dòng)全面均衡教育，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，全面貫徹落實(shí)立德樹人，辦好人民滿意的教育。

未來，在“引進(jìn)來”的同時(shí)，西藏地區(qū)專兼職科學(xué)教師也期待有更多機(jī)會(huì)能夠“走出去”，到全國各地跟崗學(xué)習(xí)。教師們將在學(xué)習(xí)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，繼續(xù)促進(jìn)民族交往交流交融，大力培育中華民族共同體意識(shí)，廣泛開展活動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，使各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)代代相傳，繼續(xù)為教育這一光明的事業(yè)“搭橋修路”，形成良性循環(huán)。

（文章來源：華夏時(shí)報(bào)）